學(xué)校為什么需要新風(fēng)系統(tǒng)？

近年來(lái)，除去霧霾橫行，疫情無(wú)規(guī)律的爆發(fā)，使得學(xué)校空氣污染事件頻發(fā)，嚴(yán)重影響師生的身體健康以及學(xué)習(xí)進(jìn)度。如今，在教室安裝新風(fēng)系統(tǒng)備受社會(huì)各方面人士關(guān)注，特別是幼兒園和中小學(xué)校紛紛涌入了新風(fēng)市場(chǎng)。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校安裝新風(fēng)系統(tǒng)的呼聲越來(lái)越強(qiáng)烈。

我們來(lái)看看學(xué)校教室潛在的各種污染物，了解安裝新風(fēng)系統(tǒng)的緊迫性。

1：PM2.5等顆粒物

有相關(guān)的資料數(shù)據(jù)指出，在霧霾天即使門(mén)窗緊閉，室內(nèi)PM2.5顆粒物的濃度依然非常高，上下課間學(xué)生頻繁進(jìn)出，霧霾顆粒會(huì)通過(guò)人體攜帶或門(mén)窗縫隙進(jìn)入室內(nèi)，有研究表明，室內(nèi)污染物濃度一般是室外數(shù)倍。

正處在身體發(fā)育中的學(xué)生新陳代謝快，呼吸頻率高于成人，抵御疾病能力卻比成人差，容易引發(fā)哮喘和各種慢性呼吸道疾病，危害健康。

2：室內(nèi)甲醛和TVOC等各種有害氣體污染物

教室內(nèi)涂料，粘膠輔料，裝飾，課桌課椅等其他設(shè)備，都含有易揮性甲醛、TVOC、硫化物等化學(xué)污染物，如果碰上霧霾天門(mén)窗緊閉，會(huì)讓污染物會(huì)在室內(nèi)堆積，濃度成倍增加，對(duì)學(xué)生造成極大傷害。真的很難想象，教室內(nèi)那都是擺放幾十張桌椅，各種氣體污染物濃度會(huì)有多高？

3：室內(nèi)細(xì)菌和病菌等微生物

中小學(xué)幼兒園教室環(huán)境下，孩子眾多，室內(nèi)各種汗味、體味、異味混雜，加上霧霾天門(mén)窗關(guān)閉，容易導(dǎo)致細(xì)菌和病毒滋生，孩子抵抗力較差，常見(jiàn)的傳染病又大多可以通過(guò)空氣傳播，發(fā)生交叉感染

4：高濃度二氧化碳

學(xué)校學(xué)生密度大，每個(gè)孩子都在不停的呼出二氧化碳，在教室靜坐的條件下，每個(gè)人每小時(shí)大約呼出20L二氧化碳，那么40人的教室，每小時(shí)要呼出800L二氧化碳。

學(xué)校室內(nèi)呼吸環(huán)境現(xiàn)狀確實(shí)十分嚴(yán)峻，各種危險(xiǎn)潛伏在學(xué)生身邊，嚴(yán)重威脅孩子的身心健康和成長(zhǎng)。在這種情況，新風(fēng)系統(tǒng)的出現(xiàn)，讓我們看到了空氣品質(zhì)的轉(zhuǎn)機(jī)。

現(xiàn)在，整個(gè)新風(fēng)系統(tǒng)體系發(fā)展的比較成熟，吊裝型、落地型、壁掛型、嵌入型等能完全契合適用教室環(huán)境。米微新風(fēng)產(chǎn)品，能完全滿足教室對(duì)新風(fēng)量的需求。